Search
Topics
  Create an account Home  ·  Topics  ·  Downloads  ·  Your Account  ·  Submit News  ·  Top 10  
Περιφέρεια Ν. Αιγαίου


Online χρήστες
Υπάρχουν επί του παρόντος 27 Επισκέπτης(ες) και 0 Μέλος(η) που είναι συνδεδεμένος(οι)

Είσαστε ανώνυμος χρήστης. Μπορείτε να εγγραφείτε πατώντας εδώ

Ενδιαφέρουσες Συνδέσεις
Ενδιαφέρουσες Συνδέσεις

Εξετάσεις
Πανελλήνιες
ΑΣΕΠ

Έργα 3ου ΚΠΣ
Επιτροπή Επιμόρφωσης Ν. Κυκλάδων
ΠΕΠ Ν.Αιγαίου
Δικτυακός Τόπος ΚτΠ
Γραφείο για την ΚτΠ του ΥΠΕΠΘ
Ειδική υπηρεσία εφαρμογής προγραμμάτων ΚΠΣ
Δικτυακός Τόπος ΕΠΕΑΕΚ

Μεταπτυχιακά
Μεταπτυχιακά

Ανακοινώσεις EduNet
-Λογαριασμοί mail και dialup για εκπαιδευτικούς

Ευρωπαϊκά Προγράμματα
Τρέχοντα προγράμματα που ενδιαφέρουν τα σχολεία
European SchoolNet

Πολιτιστικές Εκδηλώσεις
Πολιτιστικές Εκδηλώσεις 

Εκπαιδευτική Νομοθεσία
Εκπαιδευτική Νομοθεσία

Δρομολόγια Πλοίων
Δρομολόγια Πλοίων (από και προς Σύρο)

Δρομολόγια Πλοίων γισ τα νησιά των Κυκλάδων




Άλλες πηγές καιρού



ΕΛΜΕ Κυκλάδων


ΚΕΠΛΗΝΕΤ Νομού Κυκλάδων
  





Σχολικοί Σύμβουλοι


Τηλεεκπαίδευση

Πληροφορίες από εδώ.


www.epyna.eu: Κοινωνιολόγοι

Search on This Topic:   
[ Go to Home | Select a New Topic ]

Μελέτες-Έρευνες: Η ποιότητα της σχολ. εκπαίδευσης & το Διαθεμ. Πλαίσιο Σπουδών. Του Δ. Παπασπύρου
Κοινωνιολόγοι

Δημήτριος Παπασπύρου
Καθηγητής Κοινωνιολογίας
2ο Γυμνάσιο Σύρου

Στο τριήμερο παιδείας (Σύρος, 16 – 18 Νοεμβρίου 2006), μου δόθηκε η ευκαιρία να παρουσιάσω δυο εισηγήσεις, η πρώτη είχε τίτλο «το πρότυπο του μαθητή στο νέο διαθεματικό πρόγραμμα σπουδών: αποδυνάμωση ή ενίσχυση των κοινωνικών ανισοτήτων;» και η δεύτερη με τίτλο «Η ύπαρξη διαφορετικών προσδοκιών από τα εθνικά συστήματα εκπαίδευσης – προς ένα κοινό ευρωπαϊκό σύστημα εκπαίδευσης»... 

Αποστολέας admin1 στις Monday, January 29 @ 10:52:54 EET (365 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 1988 bytes more | Μελέτες-Έρευνες | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Με άλλα μέσα: Κοινωνική Μεταβολή. Του Δ. Παπασπύρου
Κοινωνιολόγοι

Δημήτριος Παπασπύρου
Καθηγητής Κοινωνιολογίας
2ο Γυμνάσιο Σύρου
Email:
dpapaspyrou@yahoo.gr

Σχέδιο μαθήματος της ΚΠΑ από το νέο βιβλίο, προσαρμοσμένο στη διαθεματική προσέγγιση, το οποίο καλύπτει την 7η διδακτική ενότητα "Κοινωνική Μεταβολή".

Αποστολέας admin1 στις Friday, December 08 @ 12:37:17 EET (505 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 557 bytes more | Με άλλα μέσα | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Με άλλα μέσα: Κοινωνική Διαστρωμάτωση & Κινητικότητα. Του Δ. Παπασπύρου
Κοινωνιολόγοι

Δημήτριος Παπασπύρου
Καθηγητής Κοινωνιολογίας
2ο Γυμνάσιο Σύρου
Email:
dpapaspyrou@yahoo.gr

Σχέδιο μαθήματος της ΚΠΑ από το νέο βιβλίο, προσαρμοσμένο στη διαθεματική προσέγγιση, το οποίο καλύπτει την 6η διδακτική ενότητα "Κοινωνική Διαστρωμάτωση & Κινητικότητα".

Αποστολέας admin1 στις Monday, December 04 @ 10:11:22 EET (759 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 736 bytes more | Με άλλα μέσα | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Με άλλα μέσα: Κοινωνικοί Κανόνες. Του Δ. Παπασπύρου
Κοινωνιολόγοι

Δημήτριος Παπασπύρου
Καθηγητής Κοινωνιολογίας
2ο Γυμνάσιο Σύρου
Email:
dpapaspyrou@yahoo.gr

Σχέδιο μαθήματος της ΚΠΑ από το νέο βιβλίο, προσαρμοσμένο στη διαθεματική προσέγγιση, το οποίο καλύπτει την 5η διδακτική ενότητα "Κοινωνικοί Κανόνες".

Αποστολέας admin1 στις Wednesday, November 29 @ 09:37:31 EET (533 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 790 bytes more | Με άλλα μέσα | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Με άλλα μέσα: Κοινωνική Θέση & Κοινωνικός Ρόλος. Του Δ. Παπασπύρου
Κοινωνιολόγοι

Δημήτριος Παπασπύρου
Καθηγητής Κοινωνιολογίας
2ο Γυμνάσιο Σύρου
Email:
dpapaspyrou@yahoo.gr

Σχέδιο μαθήματος της ΚΠΑ από το νέο βιβλίο, προσαρμοσμένο στη διαθεματική προσέγγιση, το οποίο καλύπτει την 4η διδακτική ενότητα "Κοινωνική Θέση & Κοινωνικός Ρόλος".

Αποστολέας admin1 στις Monday, November 27 @ 09:33:08 EET (440 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 732 bytes more | Με άλλα μέσα | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Με άλλα μέσα: Κοινωνικές ομάδες. Του Δ. Παπασπύρου
Κοινωνιολόγοι

Δημήτριος Παπασπύρου
Καθηγητής Κοινωνιολογίας
2ο Γυμνάσιο Σύρου
Email:
dpapaspyrou@yahoo.gr

Σχέδιο μαθήματος της ΚΠΑ από το νέο βιβλίο, προσαρμοσμένο στη διαθεματική προσέγγιση, το οποίο καλύπτει την 3η διδακτική ενότητα "Κοινωνικές Ομάδες: Διακρίσεις & Χαρακτηριστικά των Κοινωνικών Ομάδων. Ένταξη - Συνοχή – Διάλυση της Ομάδας".

Αποστολέας admin1 στις Thursday, November 16 @ 10:46:21 EET (708 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 804 bytes more | Με άλλα μέσα | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Με άλλα μέσα: Εισαγωγικές Έννοιες / Κοινωνικότητα / Προσωπικότητα. Του Δ. Παπασπύρου
Κοινωνιολόγοι

Δημήτριος Παπασπύρου
Καθηγητής Κοινωνιολογίας
2ο Γυμνάσιο Σύρου
Email:
dpapaspyrou@yahoo.gr

Σχέδιο μαθήματος της ΚΠΑ από το νέο βιβλίο, προσαρμοσμένο στη διαθεματική προσέγγιση, το οποίο καλύπτει τη 2η διδακτική ενότητα "Εισαγωγικές Έννοιες: Το άτομο ως κοινωνικό ον – Η κοινωνία – Ατομική & Κοινωνική Συμπεριφορά ".

Αποστολέας admin1 στις Monday, November 13 @ 09:15:09 EET (681 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 806 bytes more | Με άλλα μέσα | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Με άλλα μέσα: Σχέδιο μαθήματος -
Κοινωνιολόγοι

Δημήτριος Παπασπύρου
Καθηγητής Κοινωνιολογίας
2ο Γυμνάσιο Σύρου
Email:
dpapaspyrou@yahoo.gr

Σχέδιο μαθήματος της ΚΠΑ από το νέο βιβλίο, προσαρμοσμένο στη διαθεματική προσέγγιση, το οποίο καλύπτει την 1η διδακτική ενότητα "Εισαγωγή - Η Διαθεματική Προσέγγιση".

Αποστολέας admin1 στις Wednesday, November 08 @ 09:19:06 EET (1399 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 532 bytes more | Με άλλα μέσα | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Μελέτες-Έρευνες: Η βασισμένη στον Η/Υ δημιουργία εννοιολογικών χαρτών. Των M. Βαρδάκα κ.α.
Κοινωνιολόγοι

Βαρδάκα Ματίνα, Βαρδάκας Ευάγγελος
Οι εννοιολογικοί χάρτες αποτελούν πολύτιμα εργαλεία στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η χρήση τους στη διδασκαλία αναπτύχθηκε αρχικά από τον J. D. Novak με βάση τη θεωρία του Ausubel που τόνιζε τη σημασία της προϋπάρχουσας γνώσης για τη δυνατότητα κατάκτησης νέων εννοιών. Η «μάθηση με νόημα», όπως την αποκαλούσε, σήμαινε την προσαρμογή των νέων εννοιών στις υπάρχουσες γνωστικές δομές. Η εκμάθηση νέων εννοιών λοιπόν διευκολύνεται από τη συσχέτιση τους με άλλες σχετικές έννοιες. Οι σχέσεις και οι συνδέσεις ανάμεσα στις έννοιες μπορούν να παρουσιαστούν αποτελεσματικά μέσα από έναν εννοιολογικό χάρτη. Από την άλλη, η οργανωμένη παρουσίαση της γνώσης βοηθά στην κατανόηση, αποθήκευση και ανάκληση της γνώσης αυτής.

Αποστολέας admin0 στις Friday, October 08 @ 13:00:00 EEST (727 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 874 bytes more | Μελέτες-Έρευνες | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 5)



Με λογισμικά: Ένα Ανοικτό Περιβάλλον για τη Διδασκαλία της Κοινωνιολογίας. Των Δεληγιάννη Φ.
Κοινωνιολόγοι

Φίλιππος Δελληγιάννης filipd@x-treme.gr Υπ. Διδάκτωρ, Τμήμα Κοινωνιολογίας, Πάντειο Πανεπιστήμιο.

Νεοκλής Σαρρής neos@panteion.gr Καθηγητής,Τμήμα Κοινωνιολογίας, Πάντειο Πανεπιστήμιο.

Παναγιώτης Κωστάκης pkostaki@x-treme.gr Υπ. Διδάκτωρ, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.

Χρήστος Ράμμος crammos@x-treme.gr Δρ. Φιλοσοφίας, Ενιαίο Λύκειο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης.

Άνθιμος Χαλκίδης achalkid@ath.forthnet.gr Υπ. Διδάκτωρ, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.

Στην εργασία αυτή παρουσιάζεται η υλοποίηση ενός ανοιχτού περιβάλλοντος λογισµικού, για τη δηµιουργία διαλόγων από τους µαθητές. Ο σκοπός της ανάπτυξης του εργαλείου αυτού είναι να βοηθήσει στην κατανόηση εννοιών που περιέχονται σε αντικείµενα από τις κοινωνικές επιστήµες.
Απευθύνεται σε µαθητές Γυµνασίου.

Πρόκειται για εισήγηση που παρουσιάστηκε στο 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο "Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση" Πάτρα, Οκτώβριος 2000.

Αποστολέας lampiliopo στις Tuesday, April 13 @ 15:34:16 EEST (1018 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 1567 bytes more | Με λογισμικά | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Εκπαιδευτικό Υλικό

Παιδαγωγική Αξιοποίηση του Microworlds Pro



ΕΚΦΕ Κυκλάδων


Συνέδρια-Σεμινάρια



Εκπαιδευτικό Λογισμικό - Επιμόρφωση

  • Επιμόρφωση

  • ΤΠΕ στην Εκπαίδευση


    Δραστηριότητες Σχολείων


    Συνέδρια Σύρου
    - 4ο Συνέδριο για τις ΤΠΕ-Σύρος (4-6 Μαΐου 2007)

    Ανοιχτό Λογισμικό
    Χρήσιμες Συνδέσεις
    Άρθρα-Μελέτες
    Προγράμματα

    Εκδόσεις



    Ρομποτική και MBL



    LineageII
    Για πληροφορίες επισκευθείτε το Forum


    Ψηφοφορία
    Νομίζετε ότι το epyna θα μπορούσε να γίνει διεθνές;

    Δε νομίζω
    Ας προσπαθήσουμε και βλέπουμε
    Να γίνει, σίγουρα!



    Αποτελέσματα
    Αποτελέσματα Ψηφοφορίας

    Αριθμός Ψήφων 303

    Σύνδεση
    Παρωνύμιο

    Συνθηματικό

    Δεν έχετε ακόμα Λογαριασμό; Μπορείτε να ανοίξτε ένα. Ως εγγεγραμμένος έχετε κάποιες επιπλέον δυνατότητες όπως διαχείριση θεμάτων, διαμόρφωση παρατηρήσεων και καταχώρηση παρατηρήσεων με τ'όνομα σας.


     
    Web site powered by PHP-Nuke

    All logos and trademarks in this site are property of their respective owner. The comments are property of their posters, all the rest © 2005 by me.
    You can syndicate our news using the file backend.php or ultramode.txt
    PHP-Nuke Copyright © 2005 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.