Search
Topics
  Create an account Home  ·  Topics  ·  Downloads  ·  Your Account  ·  Submit News  ·  Top 10  
Περιφέρεια Ν. Αιγαίου


Online χρήστες
Υπάρχουν επί του παρόντος 27 Επισκέπτης(ες) και 0 Μέλος(η) που είναι συνδεδεμένος(οι)

Είσαστε ανώνυμος χρήστης. Μπορείτε να εγγραφείτε πατώντας εδώ

Ενδιαφέρουσες Συνδέσεις
Ενδιαφέρουσες Συνδέσεις

Εξετάσεις
Πανελλήνιες
ΑΣΕΠ

Έργα 3ου ΚΠΣ
Επιτροπή Επιμόρφωσης Ν. Κυκλάδων
ΠΕΠ Ν.Αιγαίου
Δικτυακός Τόπος ΚτΠ
Γραφείο για την ΚτΠ του ΥΠΕΠΘ
Ειδική υπηρεσία εφαρμογής προγραμμάτων ΚΠΣ
Δικτυακός Τόπος ΕΠΕΑΕΚ

Μεταπτυχιακά
Μεταπτυχιακά

Ανακοινώσεις EduNet
-Λογαριασμοί mail και dialup για εκπαιδευτικούς

Ευρωπαϊκά Προγράμματα
Τρέχοντα προγράμματα που ενδιαφέρουν τα σχολεία
European SchoolNet

Πολιτιστικές Εκδηλώσεις
Πολιτιστικές Εκδηλώσεις 

Εκπαιδευτική Νομοθεσία
Εκπαιδευτική Νομοθεσία

Δρομολόγια Πλοίων
Δρομολόγια Πλοίων (από και προς Σύρο)

Δρομολόγια Πλοίων γισ τα νησιά των Κυκλάδων




¶λλες πηγές καιρού



ΕΛΜΕ Κυκλάδων


ΚΕΠΛΗΝΕΤ Νομού Κυκλάδων
  





Σχολικοί Σύμβουλοι


Τηλεεκπαίδευση

Πληροφορίες από εδώ.


www.epyna.eu: Οικονομολόγοι

Search on This Topic:   
[ Go to Home | Select a New Topic ]

Μελέτες-Έρευνες: Προσδιορισμός Στατιστικών Παραμέτρων.Των Μαργαρώνη Κ. κ.α
Οικονομολόγοι Μαργαρώνης Κώστας, Καθηγητής Δ/θμιας Εκπ/σης
Μόρμορης Μανόλης, Καθηγητής Δ/θμιας Εκπ/σης
Μπελεχάκη Αγγελική, Υπεύθυνη ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Β' Αθήνας

Με αυτό το διδακτικό πρόβλημα ζητείται από τους μαθητές να υπολογίσουν τις στατιστικές παραμέτρους ενός συνόλου αριθμητικών δεδομένων. Πρόκειται για τυπικούς υπολογισμούς που υλοποιούνται μέσω λογιστικών φύλλων.

Από τον τόμο "Οι Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας στην Ελληνική Εκπαίδευση: Απολογισμός και Προοπτικές", Εκδόσεις Παν/μίου Α.Π.Θ - Μακεδονίας.

Αποστολέας chtziortz στις Wednesday, June 29 @ 14:25:11 EEST (577 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 708 bytes more | Μελέτες-Έρευνες | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Φύλλα Εργασίας: Συνάρτηση Κόστους και Παραγωγής Επιχείρησης (Modellus). Των Μπούρου Ζ. κ.α.
Οικονομολόγοι

Μπούρου Ζωή pateslab@otenet.gr Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης/ Εργαστήριο Παιδαγωγικών Εφαρμογών των Η.Υ.,  Πάτρα.
Καραντζά Νικολέττα Εκπαιδευτικός Δ.Ε.
Αλιμήσης Δημήτρης pateslab@otenet.gr Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης/ Εργαστήριο Παιδαγωγικών Εφαρμογών των Η.Υ.,  Πάτρα.


Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να προτείνει την αξιοποίηση των  Τ.Π.Ε στη διδασκαλία του μαθήματος «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» της  Γ΄ Τάξης του Ενιαίου Λυκείου και συγκεκριμένα στη διδασκαλία της ενότητας που αναφέρεται στην συνάρτηση κόστους, σταθερού, μεταβλητού και συνολικού (δηλαδή των δαπανών για τους συντελεστές που χρησιμοποιούνται στην παραγωγή του προϊόντος) και της παραγωγής της επιχείρησης. Η προτεινόμενη διδακτική προσέγγιση του θέματος στηρίζεται στη μαθηματική μοντελοποίηση του φαινομένου. Για το σκοπό αυτό επιλέξαμε το λογισμικό Modellus, που προσφέρει δυνατότητες για ανάπτυξη μαθηματικών μοντέλων, γραφικές παραστάσεις και πίνακες τιμών.

Πρόκειται για εισήγηση που παρουσιάστηκε στο "2ο Συνέδριο για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη Διδακτική πράξη. Εκπαιδευτικό λογισμικό και διαδίκτυο", Σύρος 9, 10, 11 Μαίου 2003.

Αποστολέας chtziortz στις Tuesday, February 08 @ 11:23:18 EET (734 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 1503 bytes more | Φύλλα Εργασίας | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Μελέτες-Έρευνες: Ένα Μοντέλο Οικονομικής Αξιολόγησης Εφαρμογών ΤΠΕ. Του Ευθυμίου Η.
Οικονομολόγοι

Ηλίας Ευθυμίου rodos@otenet.gr
Υποψήφιος Διδάκτορας – Πανεπιστήμιο Αιγαίου.

Η συμβολή των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών στην ανάπτυξη της εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης μέχρι σήμερα προσεγγίζεται κυρίως όσον αφορά τα μαθησιακά - εκπαιδευτικά αποτελέσματα, ενώ η σχετική έρευνα και συστηματική αξιολόγηση διεθνώς εστιάζει είτε στην από παιδαγωγική, ψυχολογική και κοινωνιολογική πλευρά επίδραση της τεχνολογίας και των σχετικών μορφών διδασκαλίας, είτε στην δομή και λειτουργία του ίδιου του μέσου κυρίως από τεχνολογικής σκοπιάς.  Είναι σχετικά λίγες οι απόπειρες οικονομικής αξιολόγησης της συμβολής των ΤΠΕ που να αφορούν την αποδοτικότητα στην λειτουργία των Φορέων εκπαίδευσης, τα κόστη και οφέλη για τους συμμετέχοντες, ή τις επιπτώσεις στο ευρύτερο περιβάλλον.

Πρόκειται για εισήγηση που παρουσιάστηκε στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο "Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση", Ρόδος 26-27-28-29 Σεπτεμβρίου 2002.

Αποστολέας lampiliopo στις Friday, March 05 @ 11:26:49 EET (699 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 1158 bytes more | Μελέτες-Έρευνες | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Μελέτες-Έρευνες: Δεξιότητες για Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στη Διδακτική Πρακτική. Των Τυροβούζη Π. κ.α.
Οικονομολόγοι

Παναγιώτης Τυροβούζης tyrov@uom.gr
Υποψήφιος Διδάκτορας –Πανεπιστήμιο Μακεδονίας.
Δέσποινα Μακρίδου-Μπούσιου bousiou@uom.gr
Επίκουρος Καθηγήτρια- Πανεπιστήμιο Μακεδονίας.

Στην εισήγηση αυτή γίνεται προσπάθεια προσδιορισμού εκείνων των δεξιοτήτων που αφορούν το χειρισμό ηλεκτρονικού εξοπλισμού (hardware) και το χειρισμό λογισμικού (software),τις οποίες πρέπει να αποκτήσει  ένας οικονομολόγος καθηγητής της δευτεροβάθμιας εκπαίδευση ή ένας προπτυχιακός φοιτητής οικονομικών τμημάτων, που θα ασχοληθεί με διδακτικά καθήκοντα, ώστε να καταστεί δυνατή η ενσωμάτωση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην διδασκαλία των οικονομικών μαθημάτων που διδάσκουν οι οικονομολόγοι στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Πρόκειται για εισήγηση που παρουσιάστηκε στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο "Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση", Ρόδος 26-27-28-29 Σεπτεμβρίου 2002.

Αποστολέας lampiliopo στις Wednesday, February 18 @ 11:27:10 EET (813 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 1238 bytes more | Μελέτες-Έρευνες | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Λογισμικά: Η χρήση του λογισμικού MARKETING PLAN στα ΤΕΕ. Του Τυροβούζη Π.
Οικονομολόγοι Τυροβούζης Παναγιώτης
Επιμορφωτής Ε42 - Λαέρτη
tyrov@uom.gr
Αποστολέας admin0 στις Wednesday, February 11 @ 09:32:17 EET (833 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 4629 bytes more | Λογισμικά | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 5)



Με λογισμικά: Συνάρτηση Κόστους και Παραγωγής Επιχείρησης (Modellus). Των Μπούρου Ζ. κ.α.
Οικονομολόγοι

Μπούρου Ζωή pateslab@otenet.gr Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης/ Εργαστήριο Παιδαγωγικών Εφαρμογών των Η.Υ.,  Πάτρα.
Καραντζά Νικολέττα Εκπαιδευτικός Δ.Ε.
Αλιμήσης Δημήτρης pateslab@otenet.gr Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης/ Εργαστήριο Παιδαγωγικών Εφαρμογών των Η.Υ.,  Πάτρα.


Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να προτείνει την αξιοποίηση των  Τ.Π.Ε στη διδασκαλία του μαθήματος «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» της  Γ΄ Τάξης του Ενιαίου Λυκείου και συγκεκριμένα στη διδασκαλία της ενότητας που αναφέρεται στην συνάρτηση κόστους, σταθερού, μεταβλητού και συνολικού (δηλαδή των δαπανών για τους συντελεστές που χρησιμοποιούνται στην παραγωγή του προϊόντος) και της παραγωγής της επιχείρησης. Η προτεινόμενη διδακτική προσέγγιση του θέματος στηρίζεται στη μαθηματική μοντελοποίηση του φαινομένου. Για το σκοπό αυτό επιλέξαμε το λογισμικό Modellus, που προσφέρει δυνατότητες για ανάπτυξη μαθηματικών μοντέλων, γραφικές παραστάσεις και πίνακες τιμών.

Πρόκειται για εισήγηση που παρουσιάστηκε στο "2ο Συνέδριο για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη Διδακτική πράξη. Εκπαιδευτικό λογισμικό και διαδίκτυο", Σύρος 9, 10, 11 Μαίου 2003.

Αποστολέας lampiliopo στις Wednesday, February 04 @ 12:17:42 EET (1215 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 1503 bytes more | Με λογισμικά | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 1)



Με λογισμικά: Η χρήση του λογισμικού MARKETING PLAN στα ΤΕΕ. Του Τυροβούζη Π.
Οικονομολόγοι

Τυροβούζης Παναγιώτης
Επιμορφωτής Ε42 - Λαέρτη
tyrov@uom.gr

Πρόκειται για εισήγηση που παρουσιάστηκε στο "1ο Συνέδριο για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη Διδακτική πράξη. Εκπαιδευτικό λογισμικό και διαδίκτυο", Σύρος 11, 12, 13 Μαίου 2001.

Αποστολέας admin0 στις Friday, January 09 @ 11:54:08 EET (637 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 4838 bytes more | Με λογισμικά | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 5)



Εκπαιδευτικό Υλικό

Παιδαγωγική Αξιοποίηση του Microworlds Pro



ΕΚΦΕ Κυκλάδων


Συνέδρια-Σεμινάρια



Εκπαιδευτικό Λογισμικό - Επιμόρφωση

  • Επιμόρφωση

  • ΤΠΕ στην Εκπαίδευση


    Δραστηριότητες Σχολείων


    Συνέδρια Σύρου
    - 4ο Συνέδριο για τις ΤΠΕ-Σύρος (4-6 Μαΐου 2007)

    Ανοιχτό Λογισμικό
    Χρήσιμες Συνδέσεις
    ¶ρθρα-Μελέτες
    Προγράμματα

    Εκδόσεις



    Ρομποτική και MBL



    LineageII
    Για πληροφορίες επισκευθείτε το Forum


    Ψηφοφορία
    Νομίζετε ότι το epyna θα μπορούσε να γίνει διεθνές;

    Δε νομίζω
    Ας προσπαθήσουμε και βλέπουμε
    Να γίνει, σίγουρα!



    Αποτελέσματα
    Αποτελέσματα Ψηφοφορίας

    Αριθμός Ψήφων 303

    Σύνδεση
    Παρωνύμιο

    Συνθηματικό

    Δεν έχετε ακόμα Λογαριασμό; Μπορείτε να ανοίξτε ένα. Ως εγγεγραμμένος έχετε κάποιες επιπλέον δυνατότητες όπως διαχείριση θεμάτων, διαμόρφωση παρατηρήσεων και καταχώρηση παρατηρήσεων με τ'όνομα σας.


     
    Web site powered by PHP-Nuke

    All logos and trademarks in this site are property of their respective owner. The comments are property of their posters, all the rest © 2005 by me.
    You can syndicate our news using the file backend.php or ultramode.txt
    PHP-Nuke Copyright © 2005 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.