Search
Topics
  Create an account Home  ·  Topics  ·  Downloads  ·  Your Account  ·  Submit News  ·  Top 10  
Περιφέρεια Ν. Αιγαίου


Online χρήστες
Υπάρχουν επί του παρόντος 27 Επισκέπτης(ες) και 0 Μέλος(η) που είναι συνδεδεμένος(οι)

Είσαστε ανώνυμος χρήστης. Μπορείτε να εγγραφείτε πατώντας εδώ

Ενδιαφέρουσες Συνδέσεις
Ενδιαφέρουσες Συνδέσεις

Εξετάσεις
Πανελλήνιες
ΑΣΕΠ

Έργα 3ου ΚΠΣ
Επιτροπή Επιμόρφωσης Ν. Κυκλάδων
ΠΕΠ Ν.Αιγαίου
Δικτυακός Τόπος ΚτΠ
Γραφείο για την ΚτΠ του ΥΠΕΠΘ
Ειδική υπηρεσία εφαρμογής προγραμμάτων ΚΠΣ
Δικτυακός Τόπος ΕΠΕΑΕΚ

Μεταπτυχιακά
Μεταπτυχιακά

Ανακοινώσεις EduNet
-Λογαριασμοί mail και dialup για εκπαιδευτικούς

Ευρωπαϊκά Προγράμματα
Τρέχοντα προγράμματα που ενδιαφέρουν τα σχολεία
European SchoolNet

Πολιτιστικές Εκδηλώσεις
Πολιτιστικές Εκδηλώσεις 

Εκπαιδευτική Νομοθεσία
Εκπαιδευτική Νομοθεσία

Δρομολόγια Πλοίων
Δρομολόγια Πλοίων (από και προς Σύρο)

Δρομολόγια Πλοίων γισ τα νησιά των Κυκλάδων




¶λλες πηγές καιρού



ΕΛΜΕ Κυκλάδων


ΚΕΠΛΗΝΕΤ Νομού Κυκλάδων
  





Σχολικοί Σύμβουλοι


Τηλεεκπαίδευση

Πληροφορίες από εδώ.


www.epyna.gr: Δάσκαλοι-Νηπιαγωγοί

Search on This Topic:   
[ Go to Home | Select a New Topic ]

Ψηφιακό υλικό, δραστηριότητα και δράση
Δάσκαλοι-Νηπιαγωγοί

Ψηφιακό υλικό, δραστηριότητα και δράση: Σχεδιάζοντας για τη μάθηση των παιδιών στο πλαίσιο της κοινωνικο-ιστορικο-πολιτισμικής προσέγγισης

¶ννα Χρονάκη
Αναπληρώτρια Καθηγήτρια
ΠΤΠΕ, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Αποστολέας admin1 στις Tuesday, October 07 @ 10:29:23 EEST (140 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 345 bytes more | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Η πρό(σ)κληση της γεωμετρίας και της τεχνολογίας στις μικρές ηλικίες
Δάσκαλοι-Νηπιαγωγοί

Η πρό(σ)κληση της γεωμετρίας και της τεχνολογίας στις μικρές ηλικίες:
To 'μέσο' και το ΄μήνυμα’ του συστήματος άτομα-τεχνολογία-δραστηριότητα

¶ννα Χρονάκη
Αναπληρώτρια Καθηγήτρια
ΠΤΠΕ, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Αποστολέας admin1 στις Tuesday, October 07 @ 10:08:43 EEST (97 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 361 bytes more | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Λογισμικά: Διαπολιτισμική Αγωγή και Εκπαιδευτική Τεχνολογία για τη Μείωση της Προκατάληψης
Δάσκαλοι-Νηπιαγωγοί

Η Διαπολιτισμική Αγωγή Συναντά την Εκπαιδευτική Τεχνολογία για τη Μείωση της Προκατάληψης και της Αδικίας

Γ. Μούκα
Ι. Κουφόπουλος

Αποστολέας admin1 στις Thursday, June 05 @ 13:33:06 EEST (235 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 1901 bytes more | Λογισμικά | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Λογισμικά: Η αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών μέσω του εξελληνισμένου λογισμικού Celestia
Δάσκαλοι-Νηπιαγωγοί
Η αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών αναφορικά με την “τοποθέτηση” των παιδιών στον ευρύτερο κοσμικό χώρο μέσω του εξελληνισμένου λογισμικού “Celestia”.

Κ. Γεωργίου
Σ. Τσοβόλας
Χ. Ζαγούρας
Αποστολέας admin1 στις Wednesday, June 04 @ 10:59:16 EEST (248 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 2448 bytes more | Λογισμικά | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Λογισμικά: Διδακτική προσέγγιση μιας ενότητας στα μαθηματικά μέσω του "Modellingspace"
Δάσκαλοι-Νηπιαγωγοί
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Διδακτική Προσέγγιση μιας Ενότητας με την Υποστήριξη του Ανοικτού Περιβάλλοντος "Modellingspace"

Α. Γκαϊδατζόγλου
Δ. Ξαγοράρης
Π. Τσαμπάζη
Αποστολέας admin1 στις Wednesday, June 04 @ 09:24:20 EEST (228 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 2318 bytes more | Λογισμικά | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Λογισμικά: Παίζω και Μετρώ με τα Σχήματα
Δάσκαλοι-Νηπιαγωγοί
Παίζω και Μετρώ με τα Σχήματα

Κ. Μπουραζάνας
Αποστολέας admin1 στις Wednesday, June 04 @ 09:07:53 EEST (466 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 2059 bytes more | Λογισμικά | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Λογισμικά: Υπολογιστικό Περιβάλλον Μάθησης για τη Διδασκαλία Περιβαλλοντικών Θεμάτων κ.ά.
Δάσκαλοι-Νηπιαγωγοί
Υπολογιστικό περιβάλλον μάθησης για τη Διδασκαλία Περιβαλλοντικών Θεμάτων σε Υποψήφιους Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Μ. Αντωνοπούλου
Ι. Παρκοσίδης
Α. Στούμπα
Α. Μανδρίκας
Κ. Σκορδούλης
Αποστολέας admin1 στις Wednesday, June 04 @ 09:03:00 EEST (153 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 2078 bytes more | Λογισμικά | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Με διαδίκτυο: Η Χρήση των Μοτίβων στη Μαθηματική Διαδικασία κ.ά.
Δάσκαλοι-Νηπιαγωγοί
Η Χρήση των Μοτίβων στη Μαθηματική Διαδικασία: Μια Διδακτική Πρόταση με Χρήση ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο

Β. Ζακόπουλος
Σ. τερζίδης
Αποστολέας admin1 στις Tuesday, June 03 @ 14:00:21 EEST (193 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 2144 bytes more | Με διαδίκτυο | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Μελέτες-Έρευνες: Από το μαυροπίνακα στην παιδαγωγική αξιοποίηση του διαδραστικού πίνακα κ.ά.
Δάσκαλοι-Νηπιαγωγοί
Από το μαυροπίνακα στην παιδαγωγική αξιοποίηση του διαδραστικού πίνακα: Γεωγραφία, Γλώσσα και Μαθηματικά ΣΤΆ Δημοτικού.

Δ. Μητάκος
Αποστολέας admin1 στις Tuesday, June 03 @ 13:52:32 EEST (219 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 2494 bytes more | Μελέτες-Έρευνες | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Μελέτες-Έρευνες: Διδακτική Παρέμβαση με Στόχο τη Διδασκαλία της Περιγραφής με τη Χρήση Τ.Π.Ε.
Δάσκαλοι-Νηπιαγωγοί
Διδακτική Παρέμβαση με Στόχο τη Διδασκαλία της Περιγραφής με τη Χρήση Τ.Π.Ε.

Α. Μάνθου
Αποστολέας admin1 στις Tuesday, June 03 @ 13:39:43 EEST (144 το έχουν διαβάσει)
(Διαβάστε περισσότερα ... | 2098 bytes more | Μελέτες-Έρευνες | Βαθμολογία (αποτέλεσμα αξιολόγησης) 0)



Εκπαιδευτικό Υλικό

Παιδαγωγική Αξιοποίηση του Microworlds Pro



ΕΚΦΕ Κυκλάδων


Συνέδρια-Σεμινάρια



Εκπαιδευτικό Λογισμικό - Επιμόρφωση

  • Επιμόρφωση

  • ΤΠΕ στην Εκπαίδευση


    Δραστηριότητες Σχολείων


    Συνέδρια Σύρου
    - 4ο Συνέδριο για τις ΤΠΕ-Σύρος (4-6 Μαΐου 2007)

    Ανοιχτό Λογισμικό
    Χρήσιμες Συνδέσεις
    ¶ρθρα-Μελέτες
    Προγράμματα

    Εκδόσεις



    Ρομποτική και MBL



    LineageII
    Για πληροφορίες επισκευθείτε το Forum


    Ψηφοφορία
    Νομίζετε ότι το epyna θα μπορούσε να γίνει διεθνές;

    Δε νομίζω
    Ας προσπαθήσουμε και βλέπουμε
    Να γίνει, σίγουρα!



    Αποτελέσματα
    Αποτελέσματα Ψηφοφορίας

    Αριθμός Ψήφων 303

    Σύνδεση
    Παρωνύμιο

    Συνθηματικό

    Δεν έχετε ακόμα Λογαριασμό; Μπορείτε να ανοίξτε ένα. Ως εγγεγραμμένος έχετε κάποιες επιπλέον δυνατότητες όπως διαχείριση θεμάτων, διαμόρφωση παρατηρήσεων και καταχώρηση παρατηρήσεων με τ'όνομα σας.


     
    Web site powered by PHP-Nuke

    All logos and trademarks in this site are property of their respective owner. The comments are property of their posters, all the rest © 2005 by me.
    You can syndicate our news using the file backend.php or ultramode.txt
    PHP-Nuke Copyright © 2005 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.