Μελέτη του Αλγορίθμου Κατάταξης Ιστοπεριεχομένου PageRank στο Εργαστήριο
Ημερομηνία Thursday, June 19 @ 14:04:43 EEST
Θέμα Πληροφορική


Μελέτη του Αλγορίθμου Κατάταξης Ιστοπεριεχομένου PageRank στο Εργαστήριο: Μια Διδακτική Προσέγγιση

Ευριπίδης Βραχνός



ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Ο αλγόριθμος PageRank είναι ο αλγόριθμος αξιολόγησης ιστοσελίδων με βάση τη δημοτικότητά τους, ο οποίος χρησιμοποιείται από τη δημοφιλή μηχανή αναζήτησης Google. Το αντικείμενο αυτής της εργασίας είναι η παρουσίαση μιας πρωτότυπης δραστηριότητας με σκοπό τη μελέτη και κατανόηση αυτού του αλγορίθμου, μέσα από την ανάπτυξη ιστοσελίδων, στα πλαίσια του μαθήματος Εφαρμογές Υπολογιστών της Β’ τάξης του Γενικού Λυκείου. Οι μαθητές κλήθηκαν να σχεδιάσουν τις προσωπικές τους ιστοσελίδες έτσι ώστε να είναι όσο το δυνατόν πιο δημοφιλείς γίνεται, στον μικρόκοσμο του εργαστηρίου. Μέσα από τη μελέτη των αποτελεσμάτων του αλγορίθμου σε συνάρτηση με τις αλλαγές που έκαναν στις ιστοσελίδες τους, οι μαθητές έβγαλαν κάποια βασικά συμπεράσματα για τον τρόπο με τον οποίο λειτουργεί ο αλγόριθμος, χωρίς να έχουν καμία γνώση για αυτόν. Μετά από αυτή τη διερευνητική διαδικασία παρουσιάστηκε ο αλγόριθμος στους μαθητές και στη συνέχεια υλοποιήθηκε στον διερμηνευτή της Γλώσσας.

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ: PageRank, Μηχανές Αναζήτησης, Αξιολόγηση Ιστοσελίδων

Πρόκειται για εισήγηση που παρουσιάστηκε στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη», Σύρος 4-6 Μαΐου 2007.



Κατεβάστε την εισήγηση (αρχείο .pdf) από εδώ.

 







Το άρθρο αυτό προέρχεται από www.epyna.eu
http://www.epyna.eu

Το URL της ιστορίας αυτής είναι ο εξής
http://www.epyna.eu/modules.php?name=News&file=article&sid=1746