Η επίδραση του λογισμικού "Φαινόμενα & Μοντέλα του Φυσικού Κόσμου"
Ημερομηνία Wednesday, June 11 @ 12:27:34 EEST
Θέμα Φυσική


Η Επίδραση του Λογισμικού "Φαινόμενα και Μοντέλα του Φυσικού Κόσμου" στην Κατανόηση και Ερμηνεία Ηλεκτροστατικών Φαινομένων
από Μαθητές/ριες Γυμνασίου

Μ. Κολυμένου
Ε. Σταυρίδου


ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Σκοπός της έρευνας στην οποία αναφέρεται η παρούσα εργασία ήταν να διαπιστωθεί αν και σε ποιο βαθμό μπορεί να διευκολύνει τους/ις μαθητές/ριες η χρήση κατάλληλου εκπαιδευτικού λογισμικού ώστε να αποκτήσουν αναπαραστάσεις σε μικροσκοπικό επίπεδο και να ερμηνεύουν ικανοποιητικά τους τρόπους ηλέκτρισης των σωμάτων.
Μετά από επισκόπηση της βιβλιογραφίας εντοπίστηκαν οι απόψεις των παιδιών σχετικά με τα ηλεκτροστατικά φαινόμενα και στη συνέχεια οργανώθηκε μια διδακτική παρέμβαση, για μαθητές/ριες της ΒΆ Γυμνασίου, με τη χρήση του λογισμικού «Φαινόμενα και μοντέλα του φυσικού κόσμου». Πριν από τη διδασκαλία δόθηκαν αρχικά ερωτηματολόγια προς διερεύνηση των αρχικών απόψεων των παιδιών, τα οποία επαναλήφθηκαν μία εβδομάδα μετά το τέλος των διδασκαλιών. Στην έρευνα συμμετείχαν δύο τμήματα της ΒΆ Γυμνασίου, το πειραματικό τμήμα (26 μαθητές/ριες) και ένα τμήμα ελέγχου (24 μαθητές/ριες). Η επεξεργασία των αποτελεσμάτων έδειξε ότι η διδασκαλία με τη χρήση του λογισμικού βοήθησε τους/ις μαθητές/ριες να αναπτύξουν κατάλληλες μικροσκοπικές αναπαραστάσεις ώστε να ερμηνεύουν την ηλέκτριση των σωμάτων πιο ικανοποιητικά σε σχέση με την ομάδα ελέγχου.

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ: Ηλεκτροστατική, εναλλακτικές ιδέες, ερμηνεία τρόπων ηλέκτρισης, μικροσκοπικό μοντέλο, μοντέλο υλικού οικοδομήματος

Πρόκειται για εισήγηση που παρουσιάστηκε στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ "Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη", Σύρος 4-6 Μαΐου 2007.

Κατεβάστε την εισήγηση (αρχείο .pdf) από εδώ.






Το άρθρο αυτό προέρχεται από www.epyna.eu
http://www.epyna.eu

Το URL της ιστορίας αυτής είναι ο εξής
http://www.epyna.eu/modules.php?name=News&file=article&sid=1719