Πόσο γρήγορα προσθέτω νοερά δύο αριθμούς; Του Δαπόντε Ν.
Ημερομηνία Tuesday, October 14 @ 10:56:19 EEST
Θέμα Microworlds Εκπαιδευτικές Εφαρμογές


Δημιουργία ενός απλού προγράμματος (με μορφή παιχνιδιού) στο περιβάλλον του Microworlds Pro σχετικό με την πρόσθεση δύο αριθμών. 

Το πρόβλημα Πώς να φτιάξω ένα μικρό πρόγραμμα στο οποίο ένας μικρός μαθητής να γράφει σε ένα πλαίσιο κειμένου το αποτέλεσμα της πρόσθεσης δύο αριθμών που εισάγονται σε δύο πλαίσια κειμένου (προσθετέοι) και στη συνέχεια να ελέγχεται η ορθότητα της απάντησης;  Ένα χρονόμετρο μετράει το χρονικό διάστημα που χρειαζόμαστε για να κάνουμε νοερά μια πρόσθεση δύο αριθμών
Οι δύο αριθμοί που εισάγονται, όποτε κάνω κλικ στο κίτρινο αστεράκι, είναι τυχαίοι (από 0 ως 100). Κάνοντας κλικ στο αστεράκι αρχίζει να μετράει ο χρόνος. Σε ένα άλλο πλαίσιο κειμένου διατυπώνεται η ερώτηση: "Πόσο κάνει .... και .... Γράψε το αποτέλεσμα".
Ο μαθητής κάνει την πρόσθεση νοερά και γράφει το αποτέλεσμα στο πλαίσιο με το όνομα "Αποτέλεσμα".

Όποτε ο μαθητής γράψει το σωστό αποτέλεσμα το πρόγραμμα απαντάει "Μπράβο!" και στο πλαίσιο κειμένου αναγράφεται ο χρόνος που πέρασε για να απαντηθεί σωστά η ερώτηση. Αν η απάντηση είναι λάθος ή ο μαθητής δεν γράφει το αποτέλεσμα και παρόλα αυτά ζητάει έλεγχο (με το κουμπί "Ελεγχος") τότε το πρόγραμμα του απαντάει ανάλογα.

Οι βασικές διαδικασίες

 για ερώτηση1
θέσεε (φρ [Πόσο κάνει] α [και] β [?] [Γράψε το αποτέλεσμα])
τέλος


για έλεγχος
αν κενό? γ[θέσεαπαντ[Γράψε το αποτέλεσμα της πρόσθεσης μετά το =] σταμάτησέμε]
αν όχι αριθμός? γ[[Γράψε έναν αριθμό!] γ, σβκμν σταμάτησέμε]
ανδιαφ γ = α + β[θέσεχρόνος (φρ χρονιστής / 10 "sec) απαντ, σβκμν τυ "Μπράβο! όλαστοπ][θέσεχρόνος (φρ χρονιστής / 10 "sec) απαντ, σβκμν τυ [Λάθος! Ξαναδοκίμασε]]
τέλος

Για να μπορείτε να τρέξετε το πρόγραμμα online θα χρειαστεί να κατεβάσετε το plugin του Microworlds Pro. Αυτό γίνεται μόνο την πρώτη φορά.

Στη συνέχεια μπορείτε να τρέξετε το πρόγραμμα online.

Αν σας ενδιαφέρει κατεβάστε το αρχείο από εδώ

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Δαπόντες Ν, Ιωάννου Σ, Μαστρογιάννης Ι, Τσοβόλας Σ, Τζιμόπουλος Ν, Αλπάς Α. (2003): "Ο Δάσκαλος Δημιουργός: Παιδαγωγική αξιοποίηση του Microworlds Pro στο Νηπιαγωγείο και Δημοτικό", εκδόσεις ΚΑΣΤΑΝΙΩΤΗ, Αθήνα (Το βιβλίο συνοδεύεται από CD).







Το άρθρο αυτό προέρχεται από www.epyna.eu
http://www.epyna.eu

Το URL της ιστορίας αυτής είναι ο εξής
http://www.epyna.eu/modules.php?name=News&file=article&sid=16