Σύγχρονες τάσεις ευρωπαϊκής εκπ/κής πολιτικής για την Ειδ. Αγωγή. Α. Κατσανδρή
Ημερομηνία Friday, March 23 @ 11:08:24 EET
Θέμα Ειδική Αγωγή


Κατσανδρή Αικατερίνη, Φιλόλογος, ΤΕΕ Αμοργού

ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Η παροχή αγωγής σε ορισμένες ομάδες μαθητικού πληθυσμού, που παρουσιάζουν ιδιαιτερότητες, όπως είναι τα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες απασχόλησε πολλές φορές τα θεσμικά όργανα της Ε.Ε., με αποτέλεσμα την έκδοση σχετικών ανακοινώσεων, αποφάσεων, ψηφισμάτων και οδηγιών, που υιοθετούν την από κοινού εκπαίδευση μαθητών με ειδικές ανάγκες και μαθητών χωρίς ειδικές  ανάγκες. Σε αυτή την προσπάθεια επικουρικό αλλά και καταλυτικό συνάμα ρόλο διαδραματίζουν οι νέες τεχνολογίες, οι οποίες διευκολύνουν το άτομο με ειδικές ανάγκες (ΑΜΕΑ) τόσο στη μαθησιακή του πορεία όσο και στη γενικότερη δράση του στο πλαίσιο της κοινωνίας της πληροφορίας.

ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ: Σχολική ένταξη/ενσωμάτωση, ηλεκτρονική μάθηση, κοινωνία της πληροφορίας, ισότητα ευκαιριών για τα άτομα με ειδικές ανάγκες

Πρόκειται για εισήγηση που παρουσιάστηκε στο 3ο Συνέδριο Σύρου, 11-13 Μαΐου 2005.



Κατεβάστε την εισήγηση (αρχείο .pdf) από εδώ.





Το άρθρο αυτό προέρχεται από www.epyna.eu
http://www.epyna.eu

Το URL της ιστορίας αυτής είναι ο εξής
http://www.epyna.eu/modules.php?name=News&file=article&sid=1573