Search
Topics
  Create an account Home  ·  Topics  ·  Downloads  ·  Your Account  ·  Submit News  ·  Top 10  
Περιφέρεια Ν. Αιγαίου


Online χρήστες
Υπάρχουν επί του παρόντος 27 Επισκέπτης(ες) και 0 Μέλος(η) που είναι συνδεδεμένος(οι)

Είσαστε ανώνυμος χρήστης. Μπορείτε να εγγραφείτε πατώντας εδώ

Ενδιαφέρουσες Συνδέσεις
Ενδιαφέρουσες Συνδέσεις

Εξετάσεις
Πανελλήνιες
ΑΣΕΠ

Έργα 3ου ΚΠΣ
Επιτροπή Επιμόρφωσης Ν. Κυκλάδων
ΠΕΠ Ν.Αιγαίου
Δικτυακός Τόπος ΚτΠ
Γραφείο για την ΚτΠ του ΥΠΕΠΘ
Ειδική υπηρεσία εφαρμογής προγραμμάτων ΚΠΣ
Δικτυακός Τόπος ΕΠΕΑΕΚ

Μεταπτυχιακά
Μεταπτυχιακά

Ανακοινώσεις EduNet
-Λογαριασμοί mail και dialup για εκπαιδευτικούς

Ευρωπαϊκά Προγράμματα
Τρέχοντα προγράμματα που ενδιαφέρουν τα σχολεία
European SchoolNet

Πολιτιστικές Εκδηλώσεις
Πολιτιστικές Εκδηλώσεις 

Εκπαιδευτική Νομοθεσία
Εκπαιδευτική Νομοθεσία

Δρομολόγια Πλοίων
Δρομολόγια Πλοίων (από και προς Σύρο)

Δρομολόγια Πλοίων γισ τα νησιά των Κυκλάδων




Άλλες πηγές καιρού



ΕΛΜΕ Κυκλάδων


ΚΕΠΛΗΝΕΤ Νομού Κυκλάδων
  





Σχολικοί Σύμβουλοι


Τηλεεκπαίδευση

Πληροφορίες από εδώ.


Με διαδίκτυο: Ο Οπτικός Αλφαβητισμός των μαθητών, Τσ. Καράκιζα
Ημερομηνία καταχώρησης Thursday, October 14 @ 14:43:53 EEST από chtziortz

Νεοελληνική Λογοτεχνία

Τσαµπίκα Καράκιζα tsakarak@otenet.gr
Το κλείσιµο του εικοστού αιώνα σφραγίστηκε από την κυριαρχία της εικόνας στις επικοινωνιακές οδούς. Τα εικονοποιηµένα ηλεκτρονικά µέσα (υπολογιστές-πολυµέσα και διαδίκτυο), εισβάλλουν στις σχολικές αίθουσες, ανατρέπουν την µονοκρατορία του λόγου, καταλύουν την παραδοσιακή, γραµµική εκπαιδευτική διαδικασία, ανοίγουν παράθυρα προς τον «έξω» κόσµο και προκαλούν αισθήµατα ευχαρίστησης αλλά και αµηχανίας. Οπτικός αλφαβητισµός είναι η διαδικασία για την απόκτηση δεξιοτήτων, που επιτρέπουν την «ανάγνωση» της εικόνας, την κατανόηση δηλαδή των κωδίκων που χρησιµοποιούνται και των µηνυµάτων που παράγονται από αυτήν. Για τους µαθητές, γνήσια παιδιά του πολιτισµού της εικόνας, υπάρχει η κοινωνική αναγκαιότητα να αποκτήσει η σχέση τους µε το γραφικό υπολογιστικό περιβάλλον, µια νέα εκπαιδευτική, µορφωτική διάσταση: αυτήν της κατανόησης της πολιτισµικής συνέχειας στην εξέλιξη και τον µετασχηµατισµό των µέσων στην ανθρώπινη επικοινωνία, και ταυτόχρονα, της ανάπτυξης της κριτικής σκέψης και της αµφισβήτησης απέναντι στην αισθητική, την ιδεολογία, την παρουσίαση και το µήνυµα του διακινούµενου «εικονοποιηµένου» υλικού.

Η εισήγηση αυτή παρουσιάστηκε στο 2ο Παν/νιο Συνέδριο με θέμα: "Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της επικοινωνίας στην Εκπαίδευση" το οποίο πραγματοποιήθηκε στην Πάτρα τον Οκτώβριο του 2000.



Κατεβάστε το κείμενο από εδώ.

 
Σύνδεση
Παρωνύμιο

Συνθηματικό

Δεν έχετε ακόμα Λογαριασμό; Μπορείτε να ανοίξτε ένα. Ως εγγεγραμμένος έχετε κάποιες επιπλέον δυνατότητες όπως διαχείριση θεμάτων, διαμόρφωση παρατηρήσεων και καταχώρηση παρατηρήσεων με τ'όνομα σας.

Συσχετιζόμενοι Σύνδεσμοι
· Περισσότερα για Νεοελληνική Λογοτεχνία
· Νέα chtziortz


Πιο δημοφιλής είδηση για Νεοελληνική Λογοτεχνία:
Δικτυακοί τόποι για τον Οδυσσέα Ελύτη. Του Α. Δημόπουλου


Article Rating
Average Score: 0
Αριθμός Ψήφων: 0

Please take a second and vote for this article:

Excellent
Very Good
Good
Regular
Bad


Επιλογές

 Εκτύπωση αρχικής σελίδας Εκτύπωση αρχικής σελίδας



 
Web site powered by PHP-Nuke

All logos and trademarks in this site are property of their respective owner. The comments are property of their posters, all the rest © 2005 by me.
You can syndicate our news using the file backend.php or ultramode.txt
PHP-Nuke Copyright © 2005 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.