Τάσος Λαδιάς, Κώστας Παπαϊωάννου
Στα περισσότερα σχολεία θα συναντήσουμε εκπαιδευτικούς, κυρίως πληροφορικούς, που θα διαμαρτύρονται για την έλλειψη εργαστηρίων. Εμείς στο Ενιαίο Πολύ -κλαδικό Λύκειο Κορυδαλλού θα μπορούσαμε να πούμε ότι μάλλον έχουμε κορεστεί όσον αφορά την απόκτηση εξοπλισμού, ειδικά για την ανάπτυξη εφαρμογών πολυμέ -σων. Θα δούμε πως φτάσαμε σ' αυτό το σημείο. Θα αναπτύξουμε μερικές προσωπικές απόψεις, αλλά κυρίως θα περιγράψουμε τι έχουμε κάνει στο ΕΠΛ Κορυδαλλού και τι αποτελέσματα έχουμε. Τα συμπεράσματα ας είναι δικά σας.
Πρόκειται για εισήγηση στην 1η Πανηπειρωτική Ημερίδα "Πληροφορική και Εκπαίδευση", Ιωάννινα, 15 Μαΐου 1998.
Μπορείτε να κατεβάσετε την εισήγηση (αρχείο .doc) από εδώ.