Search
Topics
  Create an account Home  ·  Topics  ·  Downloads  ·  Your Account  ·  Submit News  ·  Top 10  
Περιφέρεια Ν. Αιγαίου


Online χρήστες
Υπάρχουν επί του παρόντος 27 Επισκέπτης(ες) και 0 Μέλος(η) που είναι συνδεδεμένος(οι)

Είσαστε ανώνυμος χρήστης. Μπορείτε να εγγραφείτε πατώντας εδώ

Ενδιαφέρουσες Συνδέσεις
Ενδιαφέρουσες Συνδέσεις

Εξετάσεις
Πανελλήνιες
ΑΣΕΠ

Έργα 3ου ΚΠΣ
Επιτροπή Επιμόρφωσης Ν. Κυκλάδων
ΠΕΠ Ν.Αιγαίου
Δικτυακός Τόπος ΚτΠ
Γραφείο για την ΚτΠ του ΥΠΕΠΘ
Ειδική υπηρεσία εφαρμογής προγραμμάτων ΚΠΣ
Δικτυακός Τόπος ΕΠΕΑΕΚ

Μεταπτυχιακά
Μεταπτυχιακά

Ανακοινώσεις EduNet
-Λογαριασμοί mail και dialup για εκπαιδευτικούς

Ευρωπαϊκά Προγράμματα
Τρέχοντα προγράμματα που ενδιαφέρουν τα σχολεία
European SchoolNet

Πολιτιστικές Εκδηλώσεις
Πολιτιστικές Εκδηλώσεις 

Εκπαιδευτική Νομοθεσία
Εκπαιδευτική Νομοθεσία

Δρομολόγια Πλοίων
Δρομολόγια Πλοίων (από και προς Σύρο)

Δρομολόγια Πλοίων γισ τα νησιά των Κυκλάδων




Άλλες πηγές καιρού



ΕΛΜΕ Κυκλάδων


ΚΕΠΛΗΝΕΤ Νομού Κυκλάδων
  





Σχολικοί Σύμβουλοι


Τηλεεκπαίδευση

Πληροφορίες από εδώ.


Λογισμικά: Υπολογιστικό Περιβάλλον Μάθησης για τη Διδασκαλία Περιβαλλοντικών Θεμάτων κ.ά.
Ημερομηνία καταχώρησης Wednesday, June 04 @ 10:03:00 EEST από admin1

Δάσκαλοι-Νηπιαγωγοί
Υπολογιστικό περιβάλλον μάθησης για τη Διδασκαλία Περιβαλλοντικών Θεμάτων σε Υποψήφιους Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Μ. Αντωνοπούλου
Ι. Παρκοσίδης
Α. Στούμπα
Α. Μανδρίκας
Κ. Σκορδούλης


ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Πρόσφατες έρευνες αναδεικνύουν την ανάγκη να συνεχιστεί και να διευρυνθεί η μελέτη των περιβαλλοντικών θεμάτων στα προγράμματα σπουδών αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης των υποψηφίων εκπαιδευτικών. Για την εξυπηρέτηση αυτών των αναγκών σχεδιάστηκε μια διδακτική πρόταση που αξιοποιεί πρωτότυπο εκπαιδευτικό λογισμικό αλληλεπιδραστικών υπερμέσων και το διαδίκτυο με σκοπό να καλύψει τις ανάγκες διδασκαλίας του φαινομένου της ατμοσφαιρικής ρύπανσης σε φοιτητές του Π.Τ.Δ.Ε. Παν/μίου Αθηνών.
Η παρούσα εργασία οριοθετεί το θεωρητικό περίγραμμα που προτείνει την ενσωμάτωση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη μελέτη περιβαλλοντικών θεμάτων και παρουσιάζει α) τις βασικές αρχές και τη δομή του εκπαιδευτικού λογισμικού που χρησιμοποιήθηκε και β) τα συμπεράσματα που προέκυψαν από την πιλοτική εφαρμογή του σε υποψήφιους δασκάλους σχετικά με την αποτελεσματικότητα του λογισμικού σε συνάρτηση με τα προσδοκώμενα μαθησιακά οφέλη.

ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ: εκπαίδευση υποψηφίων εκπαιδευτικών, εκπαιδευτικό λογισμικό, διαδίκτυο, περιβαλλοντική εκπαίδευση, ατμοσφαιρική ρύπανση.

Πρόκειται για εισήγηση που παρουσιάστηκε στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ "Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη", Σύρος 4-6 Μαΐου 2007.

Κατεβάστε την εισήγηση (αρχείο .pdf) από εδώ.

 
Σύνδεση
Παρωνύμιο

Συνθηματικό

Δεν έχετε ακόμα Λογαριασμό; Μπορείτε να ανοίξτε ένα. Ως εγγεγραμμένος έχετε κάποιες επιπλέον δυνατότητες όπως διαχείριση θεμάτων, διαμόρφωση παρατηρήσεων και καταχώρηση παρατηρήσεων με τ'όνομα σας.

Συσχετιζόμενοι Σύνδεσμοι
· Περισσότερα για Δάσκαλοι-Νηπιαγωγοί
· Νέα admin1


Πιο δημοφιλής είδηση για Δάσκαλοι-Νηπιαγωγοί:
Βιβλιογραφία για δασκάλους & νηπιαγωγούς.Επιμέλεια: Π.Προβελέγγιος & Ν.Δαπόντες


Article Rating
Average Score: 0
Αριθμός Ψήφων: 0

Please take a second and vote for this article:

Excellent
Very Good
Good
Regular
Bad


Επιλογές

 Εκτύπωση αρχικής σελίδας Εκτύπωση αρχικής σελίδας



 
Web site powered by PHP-Nuke

All logos and trademarks in this site are property of their respective owner. The comments are property of their posters, all the rest © 2005 by me.
You can syndicate our news using the file backend.php or ultramode.txt
PHP-Nuke Copyright © 2005 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL. PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.