Παπαστάμος Βασίλης, Καθηγητής Πληροφορικής, Γυμνάσιο Πλατανιά Χανίων
Σαμαράς Κων/νος, Καθηγητής Φυσικής Αγωγής, Γυμνάσιο Πλατανιά Χανίων
Φουρναράκης Κων/νος, Καθηγητής Φιλόλογος, Γυμνάσιο Πλατανιά Χανίων
ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια έχουν εδώ και χρόνια μπει στο περιθώριο της εκπαίδευσης. Αν και δείχνουν να έχουν αρκετά στοιχεία που θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν για την καλύτερη εκπαίδευση των μαθητών, οι εκπαιδευτικοί δεν τα εκμεταλλεύονται. Στο Γυμνάσιο Πλατανιά κάνουμε μια προσπάθεια για να αναδείξουμε την εκπαιδευτική διάσταση του παιχνιδιού μέσα από τη χρησιμοποίηση κάποιων χαρακτηριστικών και δυνατοτήτων που αυτά προσφέρουν. Χρησιμοποιήσαμε το παιχνίδι στρατηγικής Microsoft Age Of Empires για την προσομοίωση των τριών κυριοτέρων μαχών των Περσικών πολέμων (Μαραθώνας – Θερμοπύλες – Σαλαμίνα). Επίσης ετοιμάσαμε και μια εφαρμογή πολυμέσων με τις απαραίτητες γνώσεις για να τον μαθητή πριν αυτός οδηγηθεί στην προσομοίωση.
ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ: ηλεκτρονικά παιχνίδια, παιχνίδια στρατηγικής, προσομοιώσεις, κίνδυνοι από τα παιχνίδια, διδακτική της Ιστορίας, Περσικοί πόλεμοι
Πρόκειται για εισήγηση που παρουσιάστηκε στο 3ο Συνέδριο Σύρου, 11-13 Μαΐου 2005.
Κατεβάστε την εισήγηση (αρχείο .pdf) από εδώ.